我校盧雪雄等老師參加了第四屆全國(guó)中小學(xué)數字化校園建設學(xué)術交流暨技術發(fā)展展示會
4月26-28日，我校盧雪雄、稅國(guó)均老師在北京師範大學(xué)南山附屬學(xué)校參加了北京師範大學(xué)南山附屬學(xué)校第四屆全國(guó)中小學(xué)數字化校園建設學(xué)術交流暨技術發(fā)展展示會。本次會議是由北京師範大學(xué)教育技術學(xué)院策劃，聯合深圳市南山區教育局，由北師大南山附屬學(xué)校承辦。會議圍繞中小學(xué)數字校園建設的發(fā)展建設現狀與熱點，凝聚國(guó)内外教育技術專家、中小學(xué)信息化建設一線管理者和實踐者的智慧，探讨信息技術與教育教學(xué)實踐融合背景下的教與學(xué)方式的重構形态，搭建教育行政管理機構、高等學(xué)校研究部門、區域及中小學(xué)教育信息化實施骨幹力量、互聯網教育開(kāi)發(fā)企業等相關領域的交流平台，從數字校園到智慧校園、泛在學(xué)習環境等；從現實課堂到虛拟課堂、翻轉課堂、微課堂等；從紙質教材到電子教材、電子書包等領域，進(jìn)行多元化、實踐性、高層次的學(xué)術交流和實踐分享活動，以進(jìn)一步引領我國(guó)中小學(xué)數字校園的建設與發(fā)展。來自全國(guó)各地的約300餘名代表出席了會議，大會的主題是“教與學(xué)的方式重構——面(miàn)向(xiàng)21世紀的學(xué)習革命”。
國(guó)家教育部政策規劃司副司長(cháng)柯春晖出席了會議并緻辭。
北京師範大學(xué)教育學(xué)部副部長(cháng)餘勝泉教授做了題爲“智慧校園及泛在學(xué)習環境構建”的報告、上海師範大學(xué)數理信息學(xué)院教育技術系主任黎加厚教授做了題爲“微課程教學(xué)法與教與學(xué)意義下的教學(xué)方式重構”的報告、南京大學(xué)教育研究院教育科學(xué)與管理系網絡化學(xué)習與管理研究所所長(cháng)桑新民教授做了題爲“中小學(xué)課堂向(xiàng)何處去——太極學(xué)堂的理念與實踐設計”的報告，三位頂級專家都(dōu)以中小學(xué)數字校園建設核心落腳點——學(xué)校教學(xué)變革爲突出探讨主題，放眼全球，分享經(jīng)驗，剖析問題，指明方向(xiàng)，他們生動形象、鞭辟入裡(lǐ)的演講不時赢得與會代表的陣陣掌聲。
會議還(hái)特邀香港教育學(xué)院數學(xué)與信息資訊學(xué)院院長(cháng)、江紹祥教授做了《未來十年學(xué)校教育中的數字化學(xué)習》的報告；台灣科技大學(xué)數位學(xué)習與教育研究所所長(cháng)、蔡今中講座教授做了《教育技術新趨勢》的報告。
北京師範大學(xué)教育技術學(xué)院李玉順副教授做了《中小學(xué)教育信息化評估指标解讀》專題報告；北京師範大學(xué)教育技術學(xué)院傅骞副教授做了《科技改變教育，教育變革未來》的專題報告。
特邀區域北京教育網絡和信息中心副主任田鵬先生《北京市中小學(xué)數字校園建設實踐及發(fā)展規劃》；廣東省廣州市天河區教育局、張偉春主任《微課，教育的“餘額寶”》；深圳市南山區教育局信息中心、餘耀賢主任《南山教育信息化建設經(jīng)驗分享》；
學(xué)校代表 北京師範大學(xué)第二附屬中學(xué)信息化建設負責人、羅明勇老師《探究智慧校園建設支撐學(xué)生個性發(fā)展的策略》；江蘇省揚州市文津中學(xué)王軍文校長(cháng)《以數字化推進(jìn)學(xué)校優質化》；廣東碧桂園學(xué)校副校長(cháng)莫鐵軍先生《iPad個性化教育實踐探索》；廣東省珠海四中副校長(cháng)趙衛東先生《教學(xué)改革與翻轉課堂》；北京市豐台區第二中學(xué)、騰海濤主任《成(chéng)績分析中信息技術的自明性》；
26日晚舉行了技術沙龍，進(jìn)行了基于Pad的新型教學(xué)方式技術探讨，觀看了南山公開(kāi)課錄像。
北京師範大學(xué)南山附屬學(xué)校高一年級數學(xué)老師俞立柱、初一年級語文老師王俊豐做了充分利用數字化教學(xué)平台展示了精彩紛呈的平闆電腦教學(xué)課的現場展示，俞老師和王老師分别在數學(xué)課堂和語文課堂的教學(xué)中利用先進(jìn)的數字化教學(xué)平台來組織教學(xué)、展開(kāi)讨論、突破思維難點、突出教學(xué)重點。比如，他們通過(guò)平闆電腦把問題推送給學(xué)生，每位同學(xué)都(dōu)在“平闆”上發(fā)表自己的觀點，教師通過(guò)手中的“平闆主機”可以追蹤到每一位學(xué)生的答題進(jìn)度與準确度，從而全面(miàn)了解每一位學(xué)生的上課動态，以更好(hǎo)地組織課堂教學(xué)活動。學(xué)生們利用平闆電腦的特殊軟件功能(néng)在指定時間内先進(jìn)行小組内部交流并整理内容，之後(hòu)以小組爲單位通過(guò)多種(zhǒng)途徑進(jìn)行成(chéng)果展示。學(xué)生們的精彩發(fā)言與精妙絕倫的演示赢得了在場聽課老師一次又一次的熱烈掌聲。江紹祥、桑新民、蔡今中、李玉順等專家從廣度、深度和效度等方面(miàn)對(duì)課堂進(jìn)行了點評，強調現代教學(xué)要通過(guò)信息化手段實現 “翻轉課堂”，以學(xué)生爲主體，優化課程管理，提高教與學(xué)的效力、效果和效益。將(jiāng)平闆電腦帶進(jìn)課堂，將(jiāng)現代化信息技術與教學(xué)緊密結合，轉變了傳統以“教”爲主體的教學(xué)模式，開(kāi)創了一種(zhǒng)新型課堂面(miàn)貌。利用平闆電腦整理方便、反饋及時等功能(néng)不斷提高學(xué)生的自主合作探究能(néng)力。專家們認爲“平闆電腦進(jìn)課堂”增加了老師和學(xué)生的積極性，但由于科目的不同，其推廣和普及仍然存在一些細節問題。希望技術人員與教師們在“21世紀的學(xué)習革命”中不斷創新，使得現代教育技術與教學(xué)達到完美的統一。
天聞數媒科技（北京）有限公司首席技術官吳國(guó)钊先生《天聞數媒在數字教育的實踐》，深圳蜻蜓互動科技有限公司首席技術官周峰先生《移動互聯網，家校溝通新定義》，深圳市龍創軟件有限公司馮剛先生《淺談智慧校園如何落地》等技術融合方案報告。
會議在北京師範大學(xué)教育技術學(xué)院董豔副教授的《專業引領，協同創新——夯實數字校園建設的學(xué)術交流平台》總結報告中落下帷幕。
我校參會教師收獲教育科學(xué)的前沿知識，認識到了在雲計算、移動計算、富媒體等新一代信息技術發(fā)展支持下，中小學(xué)教育信息化建設伴随信息技術與教育教學(xué)實踐融合的時代訴求，在開(kāi)放教育運動（MOOCs）、颠倒課堂、可汗學(xué)院等實踐模式的沖擊下，中小學(xué)教育正進(jìn)入加速推進(jìn)融合實踐、創新教與學(xué)方式、優化和變革教育系統的發(fā)展階段，數字校園建設正向(xiàng)泛在化、智慧型的教與學(xué)環境發(fā)展轉變。