我校教師獲成(chéng)都(dōu)市“一線教師講述自己的教改小故事(shì)”獎

爲了展現一線教師的教改風采，推進(jìn)教師的教育教學(xué)研究，總結成(chéng)功經(jīng)驗，增長(cháng)教育智慧，成(chéng)都(dōu)市教科院聯合成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)規劃辦舉辦了“成(chéng)都(dōu)市一線教師講述自己的教改小故事(shì)”活動。

在本次活動中，我校曾維華老師講述了《方寸之間，蘊含真教育》的故事(shì)、陳敏老師以《成(chéng)長(cháng)路上，你不孤單》講述了育人的小故事(shì)、淩潔老師講述了對(duì)學(xué)生《耐心點，再耐心點》的故事(shì)、袁蕾老師講述了自己《用愛澆鑄爲學(xué)困生披上自信的“铠甲”》的故事(shì)、周華敏老師用《和風化雨解春寒》講述了自己在學(xué)生青春叛逆期如何進(jìn)行家校共育的故事(shì)。五位老師在對(duì)自己在教改中的某一次探索、嘗試、變革經(jīng)曆的總結的基礎上，精妙、精煉的講述了一個個小而“真”的教育故事(shì)，在他們的故事(shì)中，蘊含着對(duì)教育改革的啓迪和比較有深度的思考。這(zhè)些故事(shì)都(dōu)獲得了評委的認可，均獲得了“成(chéng)都(dōu)市教師講述自己的教改故事(shì)”評選活動三等獎。

學(xué)校希望全校教職工都(dōu)要在學(xué)思課堂課題研究的引領下，認真總結自己在教育教學(xué)活動中的點點滴滴，認真記錄自己在各類教育教學(xué)活動中的所得所思，要通過(guò)更多的渠道(dào)和平台把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗和智慧分享給更多的教育工作者。