四川省首屆校本研修優秀成(chéng)果評選成(chéng)都(dōu)初評報喜

爲深入貫徹黨中央、國(guó)務院《關于全面(miàn)深化新時代新時代教師隊伍建設改革的意見》教育部等五部委《教師教育振興行動計劃(2018-2022)》等文件精神，進(jìn)一步深化中小學(xué)教師培訓模式改革，全面(miàn)提升教師培訓、培養質量，提升我省校本研修的質量和水平，挖掘和提煉校本研修新經(jīng)驗、新方法，充分發(fā)揮校本研修示範校的示範、引領和輻射作用，推動區域校本研修改革創新，全面(miàn)提升教師素質。四川省教科院組織了四川省首屆校本研修優秀成(chéng)果評選活動。

在成(chéng)都(dōu)市的初評中，我校報送的由劉增利校長(cháng)領銜的《基于教師自主發(fā)展的青年教師校本培訓的研究》獲得了專家評委的認可，斬獲了成(chéng)都(dōu)市一等獎。

本科研成(chéng)果的獲獎，不僅僅是成(chéng)都(dōu)市教育局對(duì)我校校本研修工作的肯定，也是成(chéng)都(dōu)市教育局對(duì)我校教育科研工作的認可。學(xué)校希望全校教師要借學(xué)思課堂研究的東風，在校本研修中下狠功夫，努力的爲自己的職業生涯寫上濃墨重彩。