我校成(chéng)功通過(guò)中國(guó)教科院"中國(guó)STEM教育2029創新行動計劃"課題開(kāi)題

當今世界正處于新一輪科技革命和産業變革的孕育期，在這(zhè)種(zhǒng)大背景下，倡導多學(xué)科融合、注重創新精神和實踐能(néng)力培養的STEM教育，已經(jīng)成(chéng)爲加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國(guó)的重要任務，也是全民提升國(guó)家競争力的迫切要求。中國(guó)教育科學(xué)研究院作爲教育部直屬的綜合性教育研究機構和國(guó)家級教育智庫，肩負着爲國(guó)家重大教育戰略和宏觀政策提供智力支撐的重要使命。爲此，2018年5月，中國(guó)教育科學(xué)研究院組織啓動了覆蓋全國(guó)的“中國(guó)STEM教育2029創新行動計劃”，希望通過(guò)行動計劃，努力讓STEM教育惠及最廣泛的學(xué)生群體，讓科學(xué)思維與創新能(néng)力成(chéng)爲每一個孩子的成(chéng)長(cháng)基因。

我校在2013年成(chéng)立了創客工作室并設立了"未來創客空間"，2015年被命名爲四川省首批創客實驗學(xué)校，2017年開(kāi)設了基于PBL的STEM課程。2019年5月，經(jīng)四川省教科院的推薦，我校申報的課題《普通中學(xué)STEM混合式教學(xué)人才培養模式》正式立項爲中國(guó)教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心“中國(guó)STEM教育2029創新行動計劃課題”。10月18-20日，我校王卡副校長(cháng)等主研人員一行到西安參加中國(guó)第三屆STEM教育發(fā)展大會課題開(kāi)題答辯活動并順利通過(guò)答辯。答辯組專家與我校課題組老師們就課題的重要意義進(jìn)行了深入探讨，對(duì)課題預期産生的影響坦誠的交換了意見，并對(duì)即將(jiāng)開(kāi)展的工作難點進(jìn)行了細緻的指導和建議，勉勵課題組“要勇于與難題作鬥争，用行動推動學(xué)校教學(xué)改革不斷前進(jìn)，讓課題不是‘紙面(miàn)文章’，希望不久的未來就能(néng)看到我們的課題成(chéng)果”。課題組成(chéng)員也表示，將(jiāng)繼續不斷探索和實踐，總結經(jīng)驗和方法，在STEM課程建構，STEM團隊建設、教學(xué)評價等方面(miàn)繼續挑戰和改進(jìn)。