【研學(xué)|初2019級】幸福常思源，偉人家鄉行——記初2019級研學(xué)實踐活動

“讀萬卷書，行萬裡(lǐ)路”， 爲落實“立德樹人”的根本目标，堅持“五育并舉”全面(miàn)育人方針，我校初2019級師生于4月16—18日赴廣安開(kāi)展了爲期三天的研學(xué)實踐活動，活動主題爲“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”。此次活動對(duì)培養學(xué)生核心素養具有重要意義：在廣闊天地中增強學(xué)習能(néng)力，在研學(xué)實踐中厚植家國(guó)情懷，磨砺意志，在尋訪偉人家鄉活動中堅定理想與信念。

正式出發(fā)前，年級組對(duì)本次活動做了周密細緻的工作安排，各班進(jìn)行了深入具體的研學(xué)動員，年級師生于4月15日在操場舉行了開(kāi)營儀式。學(xué)校對(duì)每位同學(xué)都(dōu)提出了研學(xué)的總統要求：樹立學(xué)習與探究意識；增強文明與道(dào)德素養；增強紀律與團隊意識；落實安全與防疫要求。

4月16日6:40分，天色初明，初2019級師生就已準時到達操場，乘坐大巴到達東站，組長(cháng)副組長(cháng)提前有序綁定組員的健康碼，經(jīng)過(guò)安檢，一路東行，于11:13分到達廣安。行李暫存于車上，大家立即前往思源廣場進(jìn)行研究學(xué)習。此前，各班的旅行團帶隊老師在車上就已經(jīng)向(xiàng)大家講解了思源廣場的相關背景知識，并提出了研學(xué)任務。

思源廣場表現的主題是"飲水思源"，在寶鼎廣場的寶鼎托座下設置水體，構成(chéng)思源的"源頭"，并以此隐喻"飲水思源"主題；水景廣場中的百組噴泉與中心水景的景觀，喻示着改革開(kāi)放的蓬勃生機。思源廣場建設融曆史文化與現代科技于一體，造型恢宏，立意高遠，呈東北西南向(xiàng)布局；廣場至高點鑄立着世界最大青銅寶鼎，雄鎮渠江，遙望奎閣，呼應白塔，向(xiàng)西南俯瞰思源大道(dào)。同學(xué)們在廣場至高點瞻仰青銅寶鼎，計算寶鼎上的龍紋，感受這(zhè)座偉人之鄉的文化，追尋着如今幸福生活的源頭。

吃罷午飯，研學(xué)一行奔赴鄧小平故居參觀，表達對(duì)鄧小平同志的懷念之情。一到故居，郁郁蔥蔥的花草樹木撲面(miàn)而來，青石闆鋪就的小路一層不染，濕潤的空氣中盡是春天的氣息，不免想起(qǐ)春天的故事(shì)來。爲緬懷小平同志，全體師生在鄧小平銅像前進(jìn)行獻花活動，瞻仰偉人功績，追思偉人足迹。随後(hòu)，大家在導遊的帶領下，來到鄧小平故居陳列館進(jìn)行研學(xué)，進(jìn)一步了解偉人的生平事(shì)迹豐功偉績。陳列館辟有三個圖片展室，七個文物展室。

從戴一頂呢帽、西裝革履，英俊潇灑，成(chéng)穩而有大志的青年小平身上，學(xué)子們看到理想的萌芽；從旅法共青團支部成(chéng)員留影裡(lǐ)，看到周恩來、鄧小平、聶榮臻等一大批旅法青年知識分子獻身革命、追求真理的豪邁英姿。在“建國(guó)以來”、“動亂歲月”、“開(kāi)創新時期”部分中，學(xué)子們看到鄧小平卓越的工作能(néng)力和政治家的遠見卓識。而“外事(shì)活動”的照片真實地反映了鄧小平不但是一個政治家、軍事(shì)家，而且是一個很有才華的外交家。

 “鄧家老院子” 讓同學(xué)們更加深入地了解到了鄧小平同志的童年生活，院子上方懸挂着江澤民1998年2月親筆題寫的“鄧小平同志故居”的匾額。典型的三合院，隻見粉牆黛瓦、木柱石礎、青石鋪地，院内鐵樹綻花、屋後(hòu)竹影婆娑，充盈着濃郁的蜀鄉風情。門前筆架山更是平添一份偉岸，增加了偉人的傳奇色彩。

活動中，那些專注的眼神，認真的記錄，回酒店後(hòu)深刻的研學(xué)感悟，足可以看出這(zhè)位偉人對(duì)這(zhè)些莘莘學(xué)子的感染以及學(xué)子們對(duì)偉人的景仰：小平的成(chéng)長(cháng)，指引我們要爲國(guó)爲民立志；偉人的三起(qǐ)三落，教我們堅定信念不懼磨難；偉人的智慧，讓我們理解學(xué)習的迫在眉睫和創造力的舉足輕重。一天的研學(xué)，讓我們收獲頗多，真正明白“爲天地立心，爲生民立命，爲往聖繼絕學(xué)，爲萬世開(kāi)太平”的含義。唯有腳踏實地，志存高遠，才能(néng)有所作爲，不辍奮鬥之心！唯有“實事(shì)求是，解放思想”，才能(néng)提升自我，爲吾國(guó)添磚加瓦！ 

廣安除孕育出一代偉人鄧小平以外，還(hái)出了兩(liǎng)位賢達之士——鄧時敏和鄭人慶。鄧時敏系鄧氏在廣安的第十二代先祖，官至大理寺正卿，他住在一個叫(jiào)翰林院子的地方。鄭人慶曾任山西河東道(dào)道(dào)台，他在協興鎮上的老宅子被稱爲 “道(dào)台院子”，也是川東民俗博物館的前身。

研學(xué)第二天的行程就是從翰林院子和川東民俗博物館開(kāi)始的。

大家參觀完院子，學(xué)習了茶藝，欣賞了川劇變臉，就開(kāi)始了今天的研學(xué)内容：1.探讨古建築的結構及原理。 2、選一件自己喜愛的物品，并進(jìn)行描繪。 3、探讨古建築在沒(méi)有釘子的情況下，如何保持房 屋的穩定性，榫卯結構你了解多少? 

研究完畢之後(hòu)，大家穿上漢服，開(kāi)始學(xué)習禮儀，并進(jìn)行拜師儀式。整個活動莊重肅穆，場面(miàn)宏大壯觀，學(xué)子們誦讀《戒子書》《大學(xué)》、鄧小平語錄，頗有氣壯山河之勢，大家既受到了先賢的洗禮，又接受了偉人的教誨。

下午，學(xué)子們來到樂活城，各班錄制紅色歌曲，爲中國(guó)共産黨成(chéng)立100周年獻禮。《沒(méi)有共産黨就沒(méi)有新中國(guó)》響徹雲霄的那一刻，也是本次活動意義的回響。當然，本次活動自然也少不了團隊拓展活動：非州鼓，敲響了青春的激情；冰壺 ，爲團隊而戰，爲奧運獻禮；敲畫，鍛煉了耐心，更緩解了壓力……

晚上，10個班級精心準備了豐富多彩的節目表演，全場掌聲雷動，氣氛火熱。4位當天生日的同學(xué)在全體師生的祝福下渡過(guò)了一個特殊而又有意義的生日。各班同學(xué)代表的研學(xué)感悟與收獲的分享，又讓大家再次深思、領悟、内化……王卡副校長(cháng)爲本次研學(xué)活動做了總結，充分肯定了本次活動的意義，大力表揚了同學(xué)們的表現。

曲終人不散，江上數峰青。偉人家鄉行，讓我們不再執迷于自身的井底，而是回顧過(guò)去，放眼遠方，期待未來。如果不去接觸未知，我們的感覺將(jiāng)變得遲鈍，我們的世界就那麼(me)小小的一點兒，就連好(hǎo)奇心也將(jiāng)消失不見。研學(xué)結束了，但我們的目光已經(jīng)在遠方的地平線，耳朵已經(jīng)聽到那些熟悉的聲音，胸腔再次震顫如初心。

官微報道(dào)：刷屏了！小平故裡(lǐ)帶你“穿越”千年時空……