熱烈祝賀我校張文勇老師被評爲成(chéng)都(dōu)市特級教師
新學(xué)期伊始，我校又接到一大喜訊：我校政治教師、德育副校長(cháng)張文勇被評爲“成(chéng)都(dōu)市特級教師”。
按照市教育局、市人社局的評選要求，在個人申報、單位審核、區（市）縣推薦的基礎上，經(jīng)專家評審、市級審議、公示，最終評選出120名教師爲2021年成(chéng)都(dōu)市特級教師，我校張文勇老師榜上有名。
近年來，我校大力加強師資隊伍建設，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師專業化發(fā)展，全面(miàn)貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向(xiàng)，落實立德樹人根本任務，堅持五育并舉，充分發(fā)揮示範引領作用，努力培養德智體美勞全面(miàn)發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
名師風采 張文勇，男，政治學(xué)科中學(xué)高級教師；北京師範大學(xué)成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)副校長(cháng)；四川師範大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、教育碩士論文評審指導教師、答辯委員會成(chéng)員、主席；四川創新教育研究院特聘指導專家四川師範大學(xué)馬克思主義學(xué)院兼職教師；四川師範大學(xué)課程中心研究員；成(chéng)都(dōu)市教科文衛體工會委員。 |
榮譽稱号 成(chéng)都(dōu)市高中政治教師賽課一等獎 成(chéng)都(dōu)市優秀青年教師 成(chéng)都(dōu)市教育系統優秀共産黨員 成(chéng)都(dōu)市優秀德育工作者 成(chéng)都(dōu)市教科文衛體工會先進(jìn)個人 北京師範大學(xué)教育集團正校級幹部培訓班優秀學(xué)員 |
論文著作 |
管理案例《中學(xué)組織機構變革必然趨勢》優秀案例 北京師範大學(xué)教育集團； 論文 二等獎 北京師範大學(xué)教育集團科研年會 北京師範大學(xué)教育集團； 論文《淺談中學(xué)信息道(dào)德教育》二等獎 成(chéng)都(dōu)市中小學(xué)道(dào)德教育研讨會 成(chéng)都(dōu)市委宣傳部； 論文《新課改背景下的中小學(xué)教師心理素質探究》二等獎 全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育優秀成(chéng)果評選 中國(guó)教育報 ； 論文《放眼他山之 石海納百家之言—淺論教育中方法的多元與規律探究》二等獎 成(chéng)都(dōu)市中學(xué)思想政治教育論文評比 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《基于網絡環境下的學(xué)科課堂教學(xué)評價模式淺探》 二等獎 成(chéng)都(dōu)市教育科研階段成(chéng)果評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《新課改背景下的中小學(xué)教師心理素質探究》 三等獎 成(chéng)都(dōu)市中小學(xué)心理健康教育優秀論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《中學(xué)文科教育理念之辯與措施淺析》一等獎 成(chéng)都(dōu)市中學(xué)思想政治教學(xué)優秀論文評比 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《中學(xué)文科教育弊端與措施淺析》 三等獎 北師大附校教學(xué)研讨會論文評比 北京師範大學(xué)附屬學(xué)校發(fā)展與研究中心 ； 論文《再論中學(xué)信息道(dào)德教育的必要性與措施》 三等獎 成(chéng)都(dōu)市教育改革與研究論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《基于網絡環境下的學(xué)科課堂教學(xué)評價模式淺探》二等獎 四川省第八屆教師優秀論文評選 四川省教育廳； 論文《在中學(xué)思想政治教學(xué)中進(jìn)行傳統文化教育策略探究》 二等獎 成(chéng)都(dōu)市教改論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究所； 論文《傳統文化教學(xué)策略初探》 二等獎 成(chéng)都(dōu)市基礎教育課程改革論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院； 論文《中學(xué)思想政治課教學(xué)中的文化滲透》 一等獎 中國(guó)教育學(xué)會專委會； 論文《生活立意中的高中政治新課程》 二等獎 思想政治教育教學(xué)論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院； 論文《問渠哪得清如許爲有源頭活水來》 一等獎 成(chéng)都(dōu)市基礎教育課程改革優秀論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院； 論文《在中學(xué)思想政治教學(xué)中進(jìn)行情境教學(xué)》 一等獎 成(chéng)都(dōu)市基礎教育改革論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院； 論文《教育就是豐富的人生精彩的生活》一等獎 成(chéng)都(dōu)市基礎教育課程改革論文評選 成(chéng)都(dōu)市教育科學(xué)研究院； 征文《文化潤天府 教育向(xiàng)未來》二等獎 在新時代新天府新作文征文比賽中獲 中共成(chéng)都(dōu)市教育機關委員會； |
| 引領示範 |
講座《百年傳承育華夏英才 薪火相繼鑄世紀輝煌》與海南萬甯附校同行交流； 講座《班主任專業化與德育課程體系構建》廣西平果縣中學(xué)老師交流； 高三複習公開(kāi)課 《決勝高考政治——淺談構建與運用知識聯系》 廣西平果縣北師大實驗中學(xué)； 講座《中小學(xué)班主任專業素養修煉》北京聖陶研究院組織的全國(guó)中小學(xué)班主任專業素養修煉與核心素養教育高級研修班； 講座《班主任工作交流》 天府新區華陽中專校的班主任交流； 講座《新時代背景下的德育規律與路徑》； 講座《以學(xué)生爲本的德育課程體系構建》 北京師範大學(xué)北海附屬中學(xué)老師； 全國(guó)生涯規劃講座《預見方能(néng)遇見—中學(xué)生涯規劃教育實踐與思考》 全國(guó)第4屆初中生生涯規劃培訓會； 主題發(fā)言《立德樹人 奠基幸福人生》 北京師範大學(xué)教育集團學(xué)校專項督導； 講座《回到原點 把握思想政治課教學(xué)基本規律》 重慶市2017年高中政治名師工作坊研修班； 講座《回歸教育原點 把握德育規律》 深圳市龍崗區民辦學(xué)校德育主任高級研修班； 講座《立德樹人，奠基幸福人生——構建以學(xué)生爲中心的德育課程體系》； 主題發(fā)言《基層校長(cháng)的責任與擔當》 北京師範大學(xué)教育集團校級幹部培訓畢業典禮上； 講座《新時代提高中學(xué)德育實效性的路徑微探》 河北省河南省中小學(xué)校長(cháng)培訓班； 講座《新時代提高中學(xué)德育實效性的路徑微探》 浙江省處州市中小學(xué)校長(cháng)培訓班； 主題發(fā)言 《不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香》 在北京師範大學(xué)教育集團政治教研活動上的發(fā)言； |
| 科研成(chéng)果 |
2001-2002年參加市級課題子課題《運用微格教學(xué)，提高青年教師教學(xué)水平》研究； 2001-2004年參加《學(xué)校心理健康教育》課題研究，負責子課題《利用班會課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》的研究工作； 2003-2006年參加北師大青年基金課題《基于網絡環境下的文綜課堂教學(xué)》，并上示範課； 2004-2008年主持學(xué)校成(chéng)都(dōu)市十五課題《新課程理念下，學(xué)科課堂教學(xué)優化實踐研究》開(kāi)展研究； 2014年參與成(chéng)都(dōu)市教育科研高中課改專項課題《新課程下學(xué)生自主學(xué)習能(néng)力培養研究》課題； 2009-2013 主持市級課題《基于教師自主發(fā)展的青年教師校本培訓的研究》結題并獲得成(chéng)都(dōu)市2015年教學(xué)成(chéng)果獎三等獎； 2014-現在 主持市級課題《現代學(xué)校制度下的家校共育研究》； 2019-2021 主持北京師範大學(xué)教育集團校級幹部培訓班課題《網絡學(xué)習背景下的中學(xué)生發(fā)展指導研究》結題，獲得北京師範大學(xué)教育集團校長(cháng)班優秀課題，北京師範大學(xué)教育學(xué)部教授朱志勇任指導教師。 主研北京師範大學(xué)組織的《中小學(xué)全課程建設研究》課題 北京師範大學(xué)教授胡定榮教授指導。 |
