市教育局宣教處、市中學(xué)德育專委會在我校召開(kāi)了《成(chéng)都(dōu)市中學(xué)德育活動課程建設研究》總課題組研讨會
| 2005年12月13日上午，市教育局宣教處、市中學(xué)德育專委會在北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)召開(kāi)了《成(chéng)都(dōu)市中學(xué)德育活動課程建設研究》總課題組研讨會，彙總和研究了各子課題組制定《課程标準》的情況和問題。 會議由市教育局宣教處梅青處長(cháng)主持，北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)校長(cháng)劉增利緻歡迎辭，北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)主管德育副校長(cháng)王延玲代表北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)和川大附中聯合研究的子課題“和諧相處教育活動課程研究”，做了關于《課程标準》撰寫情況的中心彙報發(fā)言。市中學(xué)德育專委會秘書長(cháng)、市教科所德育工作小組組長(cháng)王殊老師充分肯定了“和諧相處”子課題組在《課程标準》撰寫過(guò)程中注重理論指導、力求科學(xué)性和規範性。并以“和諧相處”子課題組的《課程标準》爲樣本，對(duì)各子課題組的《課程标準》應如何修改、完善做了詳細的指導性發(fā)言，要求在制定《課程标準》時力求科學(xué)性和針對(duì)性，強調在表述方式上的規範性與準确性。最後(hòu)，梅處長(cháng)對(duì)本次活動進(jìn)行了總結，梅處長(cháng)要求：《課程标準》的設計要根據德育目标要求，切合學(xué)生生活實際，注重學(xué)生的情感、态度、價值觀，體現活動課程的特點。 | |