教學(xué)科研處組織召開(kāi)了教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會議
| 2006年3月9日下午教學(xué)科研處組織召開(kāi)了教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會議。會上教學(xué)科研處將(jiāng)近期教學(xué)常規檢查情況進(jìn)行通報，對(duì)個别教師在早讀、上課時遲到的現象將(jiāng)嚴格執行學(xué)校管理制度，獎懲分明，同時爲了加強教學(xué)秩序的管理和規範教學(xué)常規并提出要求：教師必須嚴格按請假程序辦理手續，各教研組要按要求開(kāi)展組内常規聽課，互相交流，共同進(jìn)步，有效提高課堂效率。會上，教學(xué)科研處領導強調：各年級的月診，備課組長(cháng)要協調好(hǎo)、統一好(hǎo)試卷的難度和閱卷的标準，積極做好(hǎo)考後(hòu)分析以及跟進(jìn)的措施，達到診斷的目的；任課教師繼續落實教學(xué)常規，強化過(guò)程性監控（課前的準備、記筆記、課後(hòu)的作業），同時教師還(hái)要加強學(xué)生課後(hòu)輔導；要認真處理好(hǎo)師生關系，關注學(xué)生的心理問題。與會人員還(hái)共同學(xué)習了《走進(jìn)研究性學(xué)習》，這(zhè)有利于教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習起(qǐ)到宏觀指導和調控的作用，也能(néng)引導學(xué)生逐步建立自主性、探究性的學(xué)習方式，善于質疑、樂于探究的積極态度，提高學(xué)生學(xué)習的興趣和綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能(néng)力，對(duì)教育教學(xué)將(jiāng)有着深遠的影響。 | |