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北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)2009年“秀英語，迎新年”活動全程報道(dào)
【校記者團 吳文雯 王偉鑒 報道(dào)】
2009年11月。 本校英語組老師敲定今年的英語活動形式。
2009年12月17日至18日中午。 本校英語組老師進(jìn)行節目海選。
2009年12月24日中午，演出前最後(hòu)一次彩排。
這(zhè)次彩排曆時約2個小時，在新華校區操場上進(jìn)行。即便學(xué)校特意將(jiāng)時間定在午休時段，來圍觀的同學(xué)仍然很多，將(jiāng)舞台包了個嚴嚴實實，可以看出大家對(duì)于這(zhè)次活動的關注與期盼之情。
彩排現場也不斷閃現出亮點，不得不承認有些節目很吊人胃口。無論是身爲旁觀者的記者，還(hái)是精心準備節目的表演人員，亦或是作爲策劃人的老師們，都(dōu)表現出了對(duì)第二天正式表演的高度期待。
也許是因爲設備與協調等因素，彩排中還(hái)是出現了一些失誤，但是在學(xué)校英語組老師的幫助與配合下還(hái)是使彩排順利的完成(chéng)。
2009年12月25日中午，準備活動。
所有的工作人員于午飯後(hòu)來到階梯教室開(kāi)始緊張有序的準備活動。化妝及換裝，幾位英語老師一直在協調着各項事(shì)情。
記者很驚奇于四位主持人的服裝，男同學(xué)着正式燕尾服，女同學(xué)則穿亮金色長(cháng)裙晚裝，十分大氣與漂亮。不過(guò)據記者觀察，女同學(xué)們的化妝實在太繁瑣，也有同學(xué)抱怨很麻煩，但老師和同學(xué)們依然忍耐了下來，盡力將(jiāng)準備工作做到最好(hǎo)。
2009年12月25日下午，活動正式開(kāi)始。
此次活動在新華校區操場進(jìn)行，曆時一個下午。學(xué)生表演形式多樣，主要以歌舞爲主，另外還(hái)有話劇、Beat-Box、吉他等等不同形式，内容豐富，并且涉及班與班的合作。初三年級以集體舞開(kāi)場，頓時炒熱了氣氛；高二年級的‘NOBODY’五人組，以十分精彩的現代舞姿，配以快節奏的背景音樂，活力四射，赢得了全校師生的喝彩；舞台劇‘Mu Lan’運用了豐富的道(dào)具，加上其極富創造性的内容設計收到了較高的評價；初二年級的“鬥舞”節目中，那個有着優美拉丁舞姿的淺綠色身影令人印象深刻；初一年級的節目‘Do Re Mi’中，同學(xué)們優美的樂器伴奏盡顯才情；高一年級的Beat-Box内容新穎，頗受關注；還(hái)有學(xué)校‘English Drama Society’（英語戲劇社團）推出的舞台劇“白雪公主和七個小矮人”也十分精彩，無論是服裝，道(dào)具還(hái)是配音方面(miàn)品質都(dōu)比較高；節目最後(hòu)是初一年級同學(xué)們的大合唱，他們穿着校服，打着紅領巾，在優美的聖誕歌曲中爲這(zhè)場才藝表演畫上了圓滿的句号。總的來說，這(zhè)次活動中所有的節目都(dōu)十分精彩，赢得了大家熱烈的掌聲。另外值得一提的是，在同學(xué)們的才藝展示過(guò)程中還(hái)穿插了三次抽獎活動，讓節日的歡樂氣氛更爲濃烈。
才藝表演結束後(hòu)，一些年級的同學(xué)將(jiāng)他們爲這(zhè)次活動所創作的主題海報貼了出來，接着進(jìn)行了曆時約半小時的年級活動與交流。
2009年12月28日，記者前去采訪此次活動的策劃人之一楊萍老師。
記者：爲什麼(me)會想到做這(zhè)個活動？目的是什麼(me)？
楊老師：首先，這(zhè)是學(xué)校的慣例，每年的12月都(dōu)被作爲我校的英語活動月。我們舉辦這(zhè)個活動的目的主要是爲了濃厚學(xué)校英語學(xué)習的氛圍，給學(xué)生提供一個英語交流平台和展示機會，讓同學(xué)們能(néng)夠進(jìn)行語言實踐，同時，可以讓同學(xué)們感受一下異國(guó)節日的氣氛，在快樂的氛圍中提高自己的英語水平。
記者：這(zhè)次活動大概曆時多久？在活動準備過(guò)程中有遇到什麼(me)困難嗎？
楊老師：從開(kāi)始策劃到活動結束大約用了一個月。困難當然還(hái)是有的，比如說場地，經(jīng)費，設備，服裝等等諸多問題，并且我們還(hái)得對(duì)節目進(jìn)行挑選，整合以及預演彩排，盡量讓正式表演時能(néng)做到最好(hǎo)，問題最少。
記者：如何解決這(zhè)些問題的？
楊老師：首先，在節目内容方面(miàn)，我們將(jiāng)任務與計劃分給了各個年級，各年級英語老師根據該年級的具體情況來準備節目，然後(hòu)在節目海選時進(jìn)行統一的篩選與評審，然後(hòu)將(jiāng)挑選出來的節目進(jìn)行再編排，最終在24日的彩排上進(jìn)行最後(hòu)的整合與協調。其次，在硬件設施方面(miàn)，學(xué)校爲這(zhè)次活動提供了部分資金與技術支持，而服裝和造型等方面(miàn)，學(xué)生的家長(cháng)給予了很大的幫助，比如說化妝師中就有大部分是學(xué)生家長(cháng)，我們也非常的感謝他們。當然，老師們的相互配合也非常的重要。
記者：對(duì)于這(zhè)次活動的評價？有無達到預期效果？有沒(méi)有什麼(me)遺憾？
楊老師：總的來說，這(zhè)次活動基本上還(hái)是達到了預期的目的與效果，其實隻要學(xué)生能(néng)夠在這(zhè)次活動的過(guò)程中有所收獲和心得那麼(me)這(zhè)次活動就是有價值的。當然遺憾還(hái)是有的，比如說在時間的把握上，老師之間的協調上都(dōu)有其不足之處，甚至還(hái)有一些沒(méi)有預料到的突發(fā)小狀況，不過(guò)老師和同學(xué)們都(dōu)還(hái)是盡力去彌補這(zhè)些失誤來保證這(zhè)次活動的正常進(jìn)行與順利完成(chéng)。
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| 劉校長(cháng)爲活動緻詞 |
活動現場 |
主持人風采 |
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| 英文歌曲合唱 |
舞台劇-刺秦 |
You Are Not Alone |
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| 老師在幫演員們化妝 |
英文宣傳海報1 |
英文宣傳海報2 |
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| 抓拍精彩瞬間 |
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老師與演員合影 |
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