編者按：有人說，21世紀的教育是閃耀着人性化光芒的教育，學(xué)生應該從題海中解放出來，培養創新意識。北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)正是這(zhè)樣诠釋教育的基本含義的，學(xué)校辦學(xué)一年來走出了一條“以人爲本、和諧發(fā)展”的教改之路，其舉措引人注目。
北京師範大學(xué)成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)--教育創新的忠實實踐者
——李罡博士解讀北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)
北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)對(duì)于家長(cháng)們來說并不陌生，一年來，該校以大手筆揮寫了一個又一個振奮人心的篇章。校風校貌、教育教學(xué)、教改科研等方面(miàn)所傳來的每一個捷報，都(dōu)備受社會關注。從某種(zhǒng)角度理解，她可以稱之爲“政府與名校合作的典範，推進(jìn)教育創新的忠實實踐者”。她是吮吸着北京師範大學(xué)教學(xué)科研成(chéng)果的甘露，沐浴着北師大及其附屬學(xué)校的專家、教授的親切關懷成(chéng)長(cháng)起(qǐ)來的。
近日，記者就北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的辦學(xué)優勢、發(fā)展方向(xiàng)等問題專訪了北師大海威教育集團教育管理中心總經(jīng)理李罡博士。
記者：北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)是一所什麼(me)性質的學(xué)校？
李罡：北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)是成(chéng)都(dōu)市政府引進(jìn)北京師範大學(xué)優質教育資源和教育品牌改制而成(chéng)的一所全新的學(xué)校，由北師大和成(chéng)都(dōu)市教育局合作辦學(xué)，既有公辦學(xué)校的政策保障，又有民辦學(xué)校的管理體制，是成(chéng)都(dōu)市教育局直屬的由北師大直接管理的學(xué)校。
記者：北京師範大學(xué)對(duì)北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的投入力度怎麼(me)樣？
李罡：北師大爲了把成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)辦成(chéng)傳播北師大先進(jìn)教育理念的基地，辦成(chéng)北師大在西南地區的窗口學(xué)校，按照北師大附屬學(xué)校的标準，投入巨資對(duì)原學(xué)校進(jìn)行了改造，新建了全市一流的信息中心、設施齊備的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、塑膠運動場、校園電視、電話、廣播和局域網，改建了原教學(xué)樓、辦公樓和綜合樓，爲學(xué)校建成(chéng)特色精品學(xué)校打下了良好(hǎo)的基礎。
記者：您認爲北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的辦學(xué)優勢在什麼(me)地方？
李罡：成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)是北師大先進(jìn)教育理念和輝煌燦爛的巴蜀文化相整合的産物。在新型的辦學(xué)體制下，成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)依托其雄厚的教育資源和先進(jìn)的教育理念，憑借學(xué)校優越的地理位置和改造後(hòu)的一流的教學(xué)設施，以及改制後(hòu)靈活的用人機制，聚集了一支優秀的教師隊伍。此外，這(zhè)裡(lǐ)還(hái)有北師大名教授、北師大幾所附中名師加盟的宏觀和中觀相結合的專家隊伍，以指導教育、教學(xué)和學(xué)校管理。
記者：北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的特色學(xué)科是什麼(me)？
李罡：英語、信息技術和藝體學(xué)科是北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的特色學(xué)科。舉辦特色學(xué)科的目的在于通過(guò)培養學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的興趣，激發(fā)起(qǐ)他們的學(xué)習熱情，挖掘其學(xué)習潛能(néng)，促使學(xué)生全面(miàn)、和諧發(fā)展。在學(xué)習的過(guò)程中充分運用網絡對(duì)其他學(xué)科的整合功能(néng)，使學(xué)生既具有英語或藝體特長(cháng)，又促進(jìn)各個學(xué)科均衡發(fā)展，爲他們的終身學(xué)習打下堅實的基礎。在這(zhè)些特色學(xué)科，學(xué)校都(dōu)擁有一流的師資，在北京英語專家張玉萍老師的帶領下，各個特色學(xué)科建設正取得跨越式的進(jìn)展。
記者：改制給北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)帶來了怎樣的變化？
李罡：學(xué)校改制後(hòu)，原校教師經(jīng)過(guò)北師大專家教授逐一考核面(miàn)試，錄用了60％，改革力度之大，在成(chéng)都(dōu)市是空前的。學(xué)校還(hái)面(miàn)向(xiàng)全川招聘了部分優秀教師，組成(chéng)了嶄新的教師團隊。同時學(xué)校定期邀請北師大及其附屬學(xué)校的一流專家、教授到校授課、培訓、講學(xué)，定期開(kāi)展校本培訓和校際交流，提高教師的教育教學(xué)水平。單就師資培訓而言，北師大在全國(guó)處于領先地位，北師大成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)目前在成(chéng)都(dōu)也是優勢明顯，随着北師大研究生課程班在成(chéng)都(dōu)中學(xué)的開(kāi)設和成(chéng)都(dōu)中學(xué)教師到北京接受各種(zhǒng)培訓力度的加大，這(zhè)種(zhǒng)優勢將(jiāng)更加突出，同時，成(chéng)都(dōu)中學(xué)也將(jiāng)不斷派出優秀教師前往其他北師大附屬學(xué)校做學(xué)術交流，從而在資源共享中提高所有附屬學(xué)校的整體水平。
記者：改制後(hòu)學(xué)生培養情況如何？
李罡：我對(duì)學(xué)校改制後(hòu)收錄的第一批學(xué)生發(fā)展前景看好(hǎo)。經(jīng)過(guò)一年的培養，成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)的學(xué)生在氣質、情感、态度和價值觀等方面(miàn)均發(fā)生了可喜的變化，掌握了良好(hǎo)的學(xué)習方法，養成(chéng)了良好(hǎo)的學(xué)習習慣，尤其是主體性和創新精神得到了很好(hǎo)的培養。初2005級學(xué)生參加成(chéng)都(dōu)市初一數學(xué)計算能(néng)力比賽，共有94人獲獎，名列全市前茅；第一學(xué)期參加8校聯考，成(chéng)績優異，深受家長(cháng)好(hǎo)評。高2005級學(xué)生參加成(chéng)都(dōu)市調研考試，多個學(xué)科平均成(chéng)績名列全市前茅。
記者：請您談談學(xué)校的發(fā)展方向(xiàng)和前景？
李罡：與時俱進(jìn)，不斷創新，彙聚優質教育資源，打造特色精品學(xué)校。我們堅信，在這(zhè)綠意盎然，鳥語花香的校園裡(lǐ)，每一朵祖國(guó)未來之花都(dōu)定會在明天開(kāi)得更加燦爛。未來的成(chéng)都(dōu)實驗中學(xué)一定會譜寫出更加輝煌的篇章。
本文摘自《成(chéng)都(dōu)教育周刊》
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